ICS International School - Milano, Milano Itália

ICS International School è la prima scuola, dedicata ai bambini e ragazzi da 0 a 18 anni, che propone un curriculum di studi internazionale, valorizzato da una didattica che sviluppa i fondamenti del design in termini di metodo progettuale e apprendimento collaborativo, una scuola dell’innovazione che prepara e forma i cittadini del mondo.

Un contesto di apprendimento internazionale che si caratterizza per la valorizzazione delle radici culturali italiane e l’accoglimento delle altre culture, in una logica di dialogo e valorizzazione delle differenze. In questo scenario in rapidissima evoluzione, chiamiamo quotidianamente i nostri studenti a progettare, proponendo la scoperta e conoscenza dei fenomeni utilizzando modalità didattiche che sviluppano abilità di osservazione e ricerca, di progettazione e di utilizzo del pensiero divergente.

In quanto Scuola Paritaria, recepisce altresì le Indicazioni nazionali per il curricolo emanate dal MIUR e mantiene salde le proprie radici nella cultura italiana. I programmi di lingua italiana, secondo le più aggiornate linee guida dell’Accademia della Crusca, e quello di storia e cultura italiana, sono progettati per studenti madrelingua; uno specifico programma di italiano come lingua straniera viene proposto agli studenti di altre nazionalità che ne fanno richiesta.

In ICS International School vengono praticate la pedagogia della creatività, della responsabilità, del rispetto, della diversità, delle relazioni e delle connessioni: un percorso di accompagnamento alla conoscenza, alla riflessione, alla rielaborazione, per saper collegare tutto ciò che è complesso, intrecciato.

Una formazione che favorisce lo sviluppo armonioso delle diverse personalità; fluida perché coniuga il valore delle regole con il senso espressivo della creatività, della trasgressione, dell’immaginazione; tecnica perché fornisce tutti gli strumenti necessari per “essere padroni” delle proprie capacità; contestualizzata e responsabile perché favorisce e stimola ogni fase del ciclo di vita e di apprendimento di ogni studente, mettendo al centro il senso e il valore del rispetto di sé e dell’altro.

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