С 13 лет я начала заниматься уходом за детьми. Мне нравилось наблюдать за реакцией малышей, когда они меня видели, а также видеть, как загорались их глаза, когда я учила их чему-то новому или давала им приз (этот опыт я получила благодаря школьному семинару). В то же время я начала изучать французский язык, предмет, который я активно использовала в обучении детей. Затем, когда мне было около 15 лет, я начала работать в доме, где заботились о детях в возрасте от 2 до 4 лет. Там я занималась уборкой, а также помогала в обеденный перерыв. Он всегда носил с собой развивающую игру или игру для психомоторного развития ребенка, или просто анимированную историю или басню. Я участвовала в жизни этого дома до 18 лет. С 20 лет и до недавнего времени я заботилась о четырех детях в возрасте от 2 до 4 лет, следуя расписанию, чтобы они могли узнать все необходимое и быть готовыми к детскому саду. Этот график состоял из:
7 - 8 утра: Прием
8:00 - 8:30: Завтрак
8:40 - 9:00: Совместная уборка зоны для завтрака.
9:10 - 10:00: Время рассказа (всегда в конце этого раздела я задавал им вопросы по истории или басне, знакомя их с темами для изучения, такими как геометрические фигуры, цвета, установление различий между размером, весом и формой, и награждал их небольшими закусками, которые обычно были на основе фруктов)
10:30 - 11:00: Тренируйте свое тело
11:00 - 12:00: Обед
12:00 - 12:20: Уборка обеденной зоны
12:30 - 15:00: Время отхода ко сну
15:20 - 17:00: Время творчества
17:00 - 17:30: Уборка территории для ремесленников.
17:40 - 18:00: Подготовка к встрече папы и мамы (я включил этот раздел, исходя из подготовки младенца к студенческой жизни, в основном в первые годы обучения, когда после
В конце дня вам необходимо собрать и организовать свои материалы и вещи, чтобы они были готовы к тому моменту, когда за ними придут родители.
Я работала с понедельника по субботу, хотя часто оставалась с детьми на ночь или по воскресеньям, так как у их родителей был определенный график работы.

Помимо ухода за детьми, я также преподавала и проверяла такие предметы, как математика, испанский язык, физика, естественные науки и история на всех уровнях образования: начальном, среднем, довузовском и техническом образовании.
- Профессиональные и специальные.

В рамках специального образования я принимала участие в различных программах с использованием иппотерапии.