В Лондоне я последние полтора года выполнял роль «помощника преподавателя с особыми образовательными потребностями более высокого уровня». Это позволило мне познакомиться с самыми разными детьми в возрасте от 11 до 19 лет. Мое время в школе еще больше подстегнуло мой энтузиазм в работе с детьми и предоставлении им наилучшей возможной основы в жизни, чтобы помочь им стать всесторонне развитыми личностями. Это также очень помогло в развитии моих навыков межличностного общения и моей способности работать в команде. Во время моего пребывания в этой школе я присоединился к ученикам в нескольких поездках по месту жительства, где они принимали участие в различных приключенческих мероприятиях и видах спорта. Мне очень понравилось поддерживать их на протяжении всего ценного опыта, а также более типичной роли опекуна, которую мне приходилось брать на себя, работая с 6:00 до 23:00.

До этого я работала няней для двух детей в возрасте 8-10 и 12-14 лет с 9:00 до 17:00. Работая няней, я построила прочные, эффективные отношения с обоими детьми, установив доверие, границы и распорядок дня, которые были чувствительны к их индивидуальным потребностям как дома, так и в непредсказуемой и незнакомой обстановке. Благодаря этому я также научилась применять гибкий подход, гарантируя, что я всегда готова учитывать любые изменения в приоритетах.

Предыдущие соответствующие стажировки/опыт также включают: наблюдение за логопедами, репетиторство, а также дальнейшую помощь в преподавании в обеих средних школах Великобритании и в международной начальной школе.