Mitgliedsnummer 3636415

Kann Kinder in folgenden Bereichen betreuen Hausaufgabenhilfe, Bücher vorlesen, Kunst & Basteln, Zeichnen & Basteln, Zahlen & Zählen, Buchstaben & Töne, Gedankenspiele & Aktivität, Lieder & Gedichte

Tutor für Französisch, Spanisch, Sport

Nationalität mexikanisch, kanadisch | Mehr ⇩

Vor- und Zuname Nayeli

Ort/Region/Land Laval/ Quebec

Land Kanada

Start Jul. 2025 - Sept. 2025

Aufenthaltslänge 4-12 Monate

Gute Sprachkenntnisse in Englisch (C1), Französisch (Muttersprache), Spanisch (Muttersprache)

Letzter Login Vor 19 Stunden

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1
1 Mal als Favorit Hinzufügt in den letzten 3 Wochen
12
12 Gastfamilienbesuche in den letzten 3 Wochen.
86%
Antwortrate - sehr aktiv im Antworten

Brief an die Gastfamilie

Hello! My name is Nayeli Montano. I’m 27 years old, born in Mexico and raised in Montreal, embracing both Mexican and French-Canadian cultures.

I hold a multidisciplinary B.A. in Psychology and Sociology and am currently pursuing a Certificate in Language and Health (Neuroscience). I run my own tutoring business, Apprendre pour grandir, where I support children with learning difficulties, including ASD, ADHD, and language disorders, focusing especially on French language development. I’m certified in First Aid for Early Childhood, including severe allergy response, and hold a valid Police Reference Check.

I want to become an Au Pair, Live-in Tutor, or Virtual Childcare provider because I’m passionate about helping children grow, learn new languages, and build confidence. I also love cultural exchange and discovering new places and traditions. I plan to relocate to Toronto in August and am excited to start a new chapter there.

Families should host me because I’m organized, creative, and empathetic. I have strong experience designing fun, educational activities tailored to children’s needs, and I prioritize creating a safe, nurturing environment.

I’m well-qualified thanks to my studies, hands-on experience in childcare and tutoring, multilingual skills (French, Spanish, English, and some German), and dedication to children’s development and well-being.
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Betreuungserfahrungen

Although I have not formally worked as an Au Pair yet, I have extensive experience in similar roles through my work as a specialized tutor and early childhood educator. As the owner of Apprendre pour grandir, I provide in-person and virtual tutoring to children with diverse needs, including ASD, ADHD, and language delays. I create engaging, interactive activities—like crafts, role-play, and games—to help children develop language skills, social-emotional regulation, and confidence.

In my role at Au Jardin de Polichinelle Daycare, I planned and led activities that supported cognitive, emotional, and language development, focusing heavily on helping children learn to talk and develop speech skills in French. I also created individualized intervention plans for children with special needs, ensuring a personalized and nurturing environment.

Online, I’ve delivered virtual lessons using tools like Zoom, Prezi, and Canva, adapting my teaching methods to keep children engaged remotely. My work in virtual settings has helped me develop strong communication skills and creative approaches to maintaining connection and attention through a screen.

Across all these roles, my priority has always been to create a safe, fun, and enriching environment for children, whether in person or online. I’m confident that these experiences have prepared me well for working as an Au Pair, Live-in Tutor, or Virtual Childcare provider.
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Persönliche Daten

Nicht-RaucherHat einen Erste-Hilfe-Kurs absolviert - JaKann gut schwimmen - JaKann Fahrrad fahren - JaHat einen Führerschein - Ja, mit Erfahrung

Kann gut schwimmen

Kann Fahrrad fahren

Hat einen Führerschein Ja, mit Erfahrung

Hat Geschwister

Hat einen gültigen Reisepass

Nicht-Raucher

Hat einen Erste-Hilfe-Kurs absolviert

Religion Christlich

Für das Au Pair ist Religion Wichtig

Spezielle Ernährungsweise Glutenfrei

Sonstige Krankheiten oder Allergien: Nein

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Job-Präferenzen

Würde für zusätzliche Bezahlung mehr arbeiten - JaWürde Kinder mit Behinderung betreuen - JaWürde bei einer Familie mit Haustieren leben - NeinWürde Haustiere betreuen - Nein

Gewünschtes Zielland Kanada

Bevorzugte Gegend Großstadt, Vorort, Stadt, Dorf, Ländlich

Aufenthaltslänge 4-12 Monate

Frühester Beginn Jul. 2025

Spätester Beginn Sept. 2025

Würde bei einer Familie mit Haustieren leben

Würde für zusätzliche Bezahlung mehr arbeiten

Würde Haustiere betreuen

Gewünschtes Alter der zu betreuenden Kinder 0-1, 1-5 Jahre, 6-10 Jahre, 11-14 Jahre, 15 Jahre+

Erfahrung in der Kinderbetreuung in den letzten 24 Monaten (in Std.) 800 +

Anzahl der Kinder, die das Au Pair maximal betreuen würde 2

Ist bereit, mit einem allein erziehenden Elternteil zu leben Ja, mit der Mutter

Würde Kinder mit Behinderung betreuen

Würde Erwachsene mit Behinderung betreuen

Kann Kinder in folgenden Bereichen betreuen Hausaufgabenhilfe, Bücher vorlesen, Kunst & Basteln, Zeichnen & Basteln, Zahlen & Zählen, Buchstaben & Töne, Gedankenspiele & Aktivität, Lieder & Gedichte

Gibt Nachhilfe in: Französisch, Spanisch, Sport

Bevorzugte Altersgruppe der SchülerInnen Kleinkinder (2-3), Vorschulkinder (4-5), Grundschulkinder (6-12), Teenager (13-17)

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Über mich:

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Online-Nachhilfe

Kann Kinder in folgenden Bereichen betreuen Hausaufgabenhilfe, Bücher vorlesen, Kunst & Basteln, Zeichnen & Basteln, Zahlen & Zählen, Buchstaben & Töne, Gedankenspiele & Aktivität, Lieder & Gedichte

Gibt Nachhilfe in: Französisch, Spanisch, Sport

Bevorzugte Altersgruppe der SchülerInnen Kleinkinder (2-3), Vorschulkinder (4-5), Grundschulkinder (6-12), Teenager (13-17)

Preis (pro Stunde) 20 USD

Sprachkenntnis

Französisch: Muttersprache
Spanisch: Muttersprache
Englisch: (C1) Oberstufe , Seit 7 Jahre
Deutsch: (A1) Anfänger, Seit 2 Jahre

Aktuelle Beschäftigung Student/in (Sozialwissenschaft)

Bildung Bachelors degree - Université de Montréal

Verfügbarkeit / Zeitplan

  MonDieMitDonFreSamSon
Morgens (6-9)        
Vormittags (9-12)        
Mittags (12-15)        
Nachmittags (15-18)        
Abends (18-21)        
Spätabends (21-24)        
Nachts (0-3)        
Früher Morgen (3-6)        

Unterrichts-App / Software MS Teams, Zoom, Google Meet, Skype