Algumas famílias se perguntam qual é o melhor sotaque ao escolher a pessoa que
ensinará um idioma estrangeiro a seus filhos. Para Au Pairs que falam inglês, deve ser
americano ou
britânico; para as que falam francês, é melhor o sotaque de Paris ou do sul da
França?
Esse é o seu caso? Estamos aqui para esclarecer suas dúvidas. O que é crucial saber é que o sotaque da Au Pair não importa realmente quando se trata de ensinar um novo idioma a seus filhos. Na verdade, podemos lhe garantir que não há sotaque melhor em nenhum idioma. Continue lendo para saber mais.
O que é um sotaque?
Para abordar esse tópico, usaremos a linguística como nossa principal referência científica. Essa ciência, que estuda a linguagem humana, sua estrutura e variações, usa a palavra “dialeto” (sotaque) para se referir aos padrões de uso do idioma. Quando falamos de “dialeto” ou “sotaque”, estamos nos referindo à entonação, ao ritmo e a outros padrões que diferenciam uma forma de falar de outra, entre falantes da mesma língua.
Por meio das características de pronúncia, os sotaques podem nos dar informações não apenas sobre a origem geográfica dos falantes, mas também sobre sua cultura, nível de educação formal, etnia e até mesmo gênero ou idade aproximada. Em resumo, os sotaques são um reflexo da
heterogeneidade das comunidades.
Existe um sotaque melhor do que outro?
Para a linguística, a resposta é absolutamente negativa. As pessoas podem ter uma ideia de qual é o seu sotaque preferido, mas essa opinião tem mais a ver com preconceitos ou associações positivas com outros falantes do que com o dialeto em si. As variações no vocabulário e na pronúncia de um idioma são arbitrárias e, por si só, não podem ser classificadas como boas ou ruins.
Embora existam dialetos padrão ou de prestígio, eles mantêm esse status não porque sejam os melhores por natureza, mas porque estão associados a grupos poderosos e influentes. No caso do inglês, por exemplo, os sotaques associados a países historicamente “mais ricos” ou “poderosos” são os comumente classificados como “corretos”. Essa crença é tão arraigada que, às vezes, leva a uma subestimação dos muitos outros sotaques nativos do inglês que existem em todo o mundo.
As pessoas com sotaques regionais ou que pertencem a grupos historicamente marginalizados tendem a sofrer as consequências da estigmatização de seu dialeto, mas isso é um erro. Se pudermos entender o que eles estão dizendo, então eles estão falando bem. Tratar seu sotaque como “errado” é injusto e inadequado e revela uma grande incompreensão de como os idiomas funcionam.
Portanto, devemos aceitar que as pessoas falem como quiserem?
Sim e não. Não há nada necessariamente errado em usar um sotaque padrão. Ao escrever, por exemplo, seguir as regras torna nosso texto mais fácil de entender, independentemente de quem o esteja lendo. Mas, lembre-se, os idiomas são moldados por seus falantes, não por livros de gramática. Esses livros servem como referência, para nos ajudar a nos expressar com clareza e descrever as regras, não para impô-las.
Quanto ao uso de sotaques que não fazem parte da variedade de “prestígio”, já dissemos: desde que haja inteligibilidade mútua e a mensagem chegue ao outro falante, a pessoa está usando seu próprio idioma adequadamente. Portanto, não há motivo para dizer que essa pessoa fala “mal”, só porque não tem o sotaque dos livros didáticos. Pelo contrário, aceitar essas variedades como válidas significa abraçar o multiculturalismo, a alteridade e a diversidade. E é exatamente isso que
o programa Au Pair promove!
Apesar de tudo, acho que seria melhor para meu filho ter um professor nativo (com um sotaque de “prestígio”)
É compreensível que você queira que seu filho aprenda a variedade mais “aceita” de um idioma. No entanto, pedimos que tenha uma coisa em mente: os falantes nativos aprendem o vocabulário, a pronúncia e as regras gramaticais de um idioma intuitivamente desde cedo, até se tornarem especialistas nele. Entretanto, isso não os torna automaticamente bons
professores de idiomas.
Ao
contratar uma Au Pair, é do interesse de seu filho avaliar a experiência de ensino de idiomas do candidato. Não é necessário ser um falante nativo para ser um bom professor. O importante é que ele/ela domine o idioma, tenha treinamento suficiente nas regras e seja capaz de se adaptar à idade e às necessidades da criança.
Ter alguém que seja fluente no idioma que você quer que seu filho aprenda e que tenha experiência e disposição para ensiná-lo é uma vantagem suficiente.
Seu filho também falará com um sotaque estrangeiro
Viver com pessoas que falam de forma semelhante à nossa pode nos fazer esquecer que todos nós temos um sotaque. O seu sotaque é o “prestigiado” onde você mora? Talvez sim, e talvez seja por isso que você nunca teve problemas com a estigmatização do seu dialeto.
Entretanto, quando nos comunicamos em um segundo idioma, o processo de “liberar” nosso sotaque nativo pode levar muito tempo. Para algumas pessoas, isso é até impossível. Isso significa que, ao aprender um novo idioma, seu filho se comunicará com um sotaque influenciado pela língua materna dele. E se ele aprender desde o início que todos os sotaques são válidos e que a maneira como ele fala, em vez de ser uma desvantagem, reflete sua cultura e identidade? Garantimos que isso dará a ele mais confiança na prática de seu segundo idioma e permitirá que ele
supere preconceitos desde cedo.
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